堪萨斯初中花园社区与改进

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西部小型花园

Anna Brodhead, Staff Writer

西初中劳伦斯堪萨斯州,采取了行动,改善社区;在不止一个方面。

初中学校决定种植园,以帮助学生传授营养,责任,等等,等等。领导该项目是一个营养教育家,南希·奥康纳。项目,“种植粮食,种植西”,能够从收到的赠款 道格拉斯县社区基金会 和芝加哥商业交易所。随着该项目花费大约$ 20,000。这些能够覆盖授予与园林维护和建设相关的所有费用。

这是真正的有意义的工作“

 

菲尔普斯和给黛安娜·威尔逊,两名兼职协调员已提请对球队帮助的花园里的项目一起。菲尔普斯,劳伦斯本地人,在中学校园里场ADH经验。我在建设一个花园和销售产品的人谁没有进入通常鲜货曾与市内旧金山的学生。菲尔普斯认为“这是真正有意义的工作”,并很高兴能参与另一园林工程。此外菲尔普斯ESTA希望这将是第一个许多学校在该地区的劳伦斯那建园。

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奥康 - 中心,威尔森 - 左,菲尔普斯 - 右边,讨论的花园计划。

当奥康的主要目标是建设花园以保持其可持续发展。为了保持花园今年持久,而不是在夏天凋零,六名学生被雇用来照顾它。不仅是这些学生从花园中受益,但实际他们获得工作经验,甚至得到了报酬。 ESTA孩子别墅讲授种植,营销和销售的重要性。

也允许学校社区的很多地方项目参与进来。是不是只有六名学生可以在花园里,但是从花园农产品承揽,味道和研究现状食堂使用。

儿童肥胖是美国的流行和 不健康的学校午餐 是的,一个巨大的原因。很多时候,学校没有买到新鲜的农产品,并为学生的健康食品的资金。因为学校需要饲料儿童免费,购买昂贵的食物只是没有在预算中。有花园式学校,是能够生产容易且便宜地成长外面,可以采取以易学生板。 ESTA花园才真正丰富了学生生活的多个部分。

奥康希望4000平方英尺的花园将提高增加了学校社区,并把参与该项目的学生之间的团结意识。已经能够涉及多个班级,教师和利益,花园变成了一个巨大的打击。

西初中为其他学校,利用正确的规划和鼓励,社区能走到一起,创造有利于每个人项目的例子。